standar tenaga laboratorium

RESUME PENGELOLAAN LABORATURIUM FISIKA

“STANDAR TENAGA LABORATORIUM”

DISUSUN OLEH :

NAMA : NADIA ALFIA NETTA

 NIM : A1C317069

KELAS : REGULER B

DOSEN PENGAMPU :

NENENG LESTARI,S.Pd,.M.Pd

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

PENDIIDKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS JAMBI

2018

STANDAR TENAGA LABORATORIUM

        Tenaga laboratorium sekolah merupakan salah satu tenaga kependidikan yang sangat diperlukan untuk mendukung peningkatan kualitas proses pembelajaran di sekolah melalui kegiatan laboratorium. Sebagaimana tenaga kependidikan lainnya, tenaga laboratorium sekolah juga merupakan tenaga fungsional. Oleh karena itu diperlukan adanya kualifikasi, standar kompetensi, dan sertifikasi. Dalam konteks pendidikan, peserta didik merupakan subjek sekaligus objek yang memiliki potensi. Potensi tersebut dikembangkan menjadi kemampuan melalui proses pendidikan. Pengembangan potensi ditempuh melalui proses pembelajaran yang dilakukan di kelas dan atau di laboratorium. Untuk itu diperlukan adanya standar tenaga Laboratorium yang secara bersama sama dengan pendidik mengembangkan potensi peserta didik. Untuk mendukung proses pembelajaran, maka laboratorium itu harus dilayani oleh tenaga laboratorium sekolah yang kompeten. Setiap laboratorium memiliki tenaga laboratorium, dapat terdiri dari laboran dan atau teknisi sesuai dengan kebutuhannya.

A. Kualifikasi
1. Kepala Laboratorium Sekolah/Madrasah
          Kualifikasi kepala laboratorium Sekolah/Madrasah adalah sebagai berikut:
a. Jalur guru
1) Pendidikan minimal sarjana (S1);
2) Berpengalaman minimal 3 tahun sebagai pengelola praktikum;
3) Memiliki sertifikat kepala laboratorium sekolah/madrasah dari perguruan tinggi atau lembaga lain yang ditetapkan oleh pemerintah.
b. Jalur laboran/teknisi
1) Pendidikan minimal diploma tiga (D3);
2) Berpengalaman minimal 5 tahun sebagai laboran atau teknisi;
3) Memiliki sertifikat kepala laboratorium sekolah/madrasah dari perguruan tinggi atau lembaga lain yang ditetapkan oleh pemerintah.


2. Teknisi Laboratorium Sekolah/Madrasah
Kualifikasi teknisi laboratorium sekolah/madrasah adalah sebagai berikut: a. Minimal lulusan program diploma dua (D2) yang relevan dengan peralatan laboratorium,  yang diselenggarakan oleh perguruan tinggi yang ditetapkan oleh pemerintah; b. Memiliki sertifikat teknisi laboratorium sekolah/madrasah dari perguruan tinggi atau lembaga lain yang ditetapkan oleh pemerintah.
3. Laboran Sekolah/Madrasah
Kualifikasi laboran sekolah/madrasah adalah sebagai berikut: a. Minimal lulusan program diploma satu (D1) yang relevan dengan jenis laboratorium, yang diselenggarakan oleh perguruan tinggi yang ditetapkan oleh pemerintah; b. Memiliki sertifikat laboran sekolah/madrasah dari perguruan tinggi yang ditetapkan oleh pemerintah.
B. Kompetensi
Sebagai tenaga laboratorium harus memiliki kompetensi yakni :

1. Kepala laboratorium
Kompetensi kepribadian meliputi: a) menampilkan diri sebagai pribadi yang dewasa, mantap, dan berakhlak mulia, b) menunjukkan komitmen terhadap tugas
Kompetensi sosial meliputi: a) bekerja sama dalam pelaksanaan tugas, b) berkomunikasi secara lisan dan tulisan
Kompetensi manajerial meliputi: a) merencanakan kegiatan dan pengembangan laboratorium, b) mengelola kegiatan laboratorium c) membagi tugas teknisi dan laboran  d) memantau sarana dan prasarana laboratorium e) mengevaluasi kinerja teknisi dan laboran serta kegiatan laboratorium
Kompetensi profesional meliputi: a) menerapkan gagasan, teori dan prinsip kegiatan laboratorium b) memanfaatkan laboratorium untuk kepentingan pendidikan dan penelitian c) menjaga kesehatan dan keselamatan kerja di laboratorium
2. Teknisi laboratorium
Kompetensi kepribadian meliputi: a) menampilkan diri sebagai pribadi yang dewasa, mantap, dan berakhlak mulia, b) menunjukkan komitmen terhadap tugas
Kompetensi sosial meliputi: a) bekerja sama dalam pelaksanaan tugas, b) berkomunikasi secara lisan dan tulisan
Kompetensi administratif meliputi: a) merencanakan pemanfaatan laboratorium b) mengatur penyimpanan bahan, peralatan, perkakas, dan suku cadang laboratorium
Kompetensi profesional meliputi: a) menyiapkan kegiatan laboratorium b) merawat peralatan dan bahan di laboratorium c) menjaga kesehatan dan keselamatan kerja di laboratorium
Kompetensi khusus: 1) Teknisi Laboratorium IPA, Fisika, Kimia, Biologi dan Program Produktif SMK yaitu membuat peralatan praktikum sederhana dan membuat paket bahan siap pakai untuk kegiatan praktikum 2) Teknisi Laboratorium Bahasa yaitu membuat rekaman audio visual dalam berbagai media untuk kepentingan pembelajaran 3) Teknisi Laboratorium Komputer yaitu memelihara kelancaran jaringan komputer dan mengoperasikan program aplikasi sesuai dengan kebutuhan mata pelajaran
3. Laboran
Kompetensi kepribadian meliputi: a) menampilkan diri sebagai pribadi yang dewasa, mantap, dan berakhlak mulia, b) menunjukkan komitmen terhadap tugas
Kompetensi sosial meliputi: a) bekerja sama dalam pelaksanaan tugas, b) berkomunikasi secara lisan dan tulisan
Kompetensi administratif meliputi: a) menginventarisasi bahan praktikum b) mencatat kegiatan praktikum
Kompetensi profesional meliputi: a) merawat ruang laboratorium b) mengelola bahan dan peralatan laboratorium c) melayani kegiatan praktikum d) menjaga kesehatan dan keselamatan kerja di laboratorium
C. Struktur Organisasi Laboratorium

Laboratorium memiliki struktur organisasi didalamnya guna mengelola kegiatan di laboratorium. Adapun struktur organisasi di dalam laboratorium adalah sebagai berikut:

1. Kepala Laboratorium bertugas:
Memberikan tugas kepada penanggungjawab teknis, koordinator laboratorium, koordinator peserta kegiatan di laboratorium dan memberi tugas kepada laboran.
Memberikan bimbingan, motivasi, pemantaun, dan evaluasi pada petugas laboratorium.
Memberikan motivasi kepada para peserta yang terlibat dalam kegiatan laboratorium.
Menyediakan dana untuk keperluan operasional laboratorium.

2. Supervisor bertugas:
Melakukan checklist day to day yaitu selalu mengontrol kegiatan laboratorium setiap hari.
Memonitor penataan barang serta menjaga dan memonitor keutuhan fungsi dan barang laboratorium.
Melakukan pengecekan penerimaan peserta penelitian di laboratorium serta melakukan pemantauan hasil penelitian, praktik, atau eksperimen yang dilakukan di laboratorium.
Mengawasi kelancaran kegiatan penelitian, praktik atau eksperimen yang dilakukan di laboratorium.
Melakukan konseling dengan para bawahan di laboratorium.
3. Penanggungjawab teknis laboratorium, bertugas:
Bertanggungjawab atas kelengkapan administrasi laboratorium seperti absensi, kartu peserta, buku inventaris barang, buku noninventaris barang, buku peminjaman barang, jurnal kegiatan praktik, buku servis peralatan laboratorium, buku stok barang dan buku pemeriksaan peralatan.
Bertanggungjawab atas kelancaran kegiatan laboratorium.
Mengusulkan pengadaan alat atau bahan laboratorium.
4. Koordinator Laboratorium bertugas:
Mengkoordinir para peserta, pelatih, dan pembimbing dalam kegiatan penelitian, praktik, dan eksperimen di laboratorium.
Koordinator memiliki tugas yang sama seperti penanggungjawab teknis laboratorium yaitu dalam hal pengusulan alat dan bahan kepada kepala laboratorium.
5. Laboran adalah tenaga kependidikan yang bekerja di laboratorium dan membantu proses penelitian di laboratorium, bertugas:
Mengerjakan administrasi laboratorium.
Mengatur alat atau bahan laboratorium.
Bertanggungjawab atas kebersihan alat dan ruang laboratorium serta perlengkapannya.
Membantu para pembimbing, guru, pelatih, selama kegiatan eksperimen berlangsung di laboratorium.


D. Tupokasi kepala laboraturium, teknisi dan laboran
TUGAS POKOK DAN FUNGSI KEPALA LABORATURIUM

FUNGSI
TUGAS

1. Merencanakankegiatandanpengembanganlaboratorium
a. Menyusunrencanapengembanganlaboratorium


b. Merencanakanpengelolaanlaboratorium


c. Mengembangkansistemadministrasilaboratorium


d. MenyusunProsedueOperasiStandar (POS) kerjalaboratorium

2.  Mengelolakegiatanlaboratorium
a. Mengkoordinasikankegiatanpraktikum


b. Menyusubjadwalkegiatanlaboratorium


c. Memantaupelaksanaankegiatanlaboratorium


d.  Mengevaluasikegiatanlaboratorium


e. Menyusunlaporankegiatanlaboratorium

3. Membagitugasteknisidanlaboranlaboratorium
a. Merumuskanrianciantugasteknisidanlaboran


b. Menentukanjadwalkerjateknisidanlaboran


c. Mensupervisiteknisidanlaboran


d. Membuatlaporansecara periodic

4.  Memantausaranadanprasaranalaboratorium
a.  Memantaukondisidankeamananbahansertaalatlaboratorium


b. Memantaukondisidankeamananbangunanlaboratorium


c. Membuatlaporanbulanandantahunantentangkondisidanpemanfaatanlaboratorium

5.  Mengevaluasikerjateknisidanlaboransertakegiatanlaboratorium
a. Menilaikinerjateknisidanlaboranlaboratorium


b. Menilaihasilkerjateknisidanlaboran


c.  Menilaikegiatanlaboratorium


d. Mengevaluasi program laboratoriumuntukperbaikanselanjutnya

6.  Menerapkangagasan, teori, danprinsipkegitanlaboratorium
a. Mengikutiperkembanganpemikirantentangpemanfaatankegiatanlaboratoriumsebagaiwahanapendidikan


b. Menerapkanhasilinovasiataukajianlaboratorium

7. Memanfaatkanlaboratoriumuntukkepentinganpendidikandanpenelitian
a.  Menyusunpanduan/penuntun (manual)praktikum


b.  Merancankegiatanlaboratoriumuntukpendidikandanpenelitian


c.  Melaksanakankegiatanlaboratoriumuntukkepentinganpendidikandanpenelitian


d. Mempublikasikankaryatulisilmiahhasilkajian/inovasi

8.  Menjagakesehatandankeselamatankerjadilaboratorium
a. Menetapkanketentuanmengenaikesehatandankeselamatankerja


b. Menerapkanketentuanmrengenaikesehatandankeselamatankerja


c. Menerapkanprosedurpenangananbahanberbahayadanberacun


d. Memantaubahanberbahayadanberacun,   sertakeselamatankerja


TUGAS POKOK DAN FUNGSI  TEKNISI LABORATORIUM

FUNGSI
TUGAS

1. Merencanakanpemanfaatanlaboratorium
a.  Merencanakankebutuhanbahan, peralatandansukucadanglaboratorium


b.  Memanfaatkan catalog sebagaiacuandalammerencanakanbahan, peralatandansukucadanglaboratorium


c. Membuatdaftarbahan, peralatandansukucadang yang diperlukanlaboratorium


d. Merencanakankebutuhanbahandanperkakasuntukperawatandanperbaikanperlatanlaboratorium


e. Merencanakanjadwalperawatandanperbaikanperalatanlaboratorium

2.  Mengaturpenyimpananbahan, peralatan,   perkakasdansukucadanglaboratorium
a. Mencatatbahan, peralatandanfasilitaslaboratoriumdenganmemanfaatkanperalatanteknologiinformasidankomunikasi


b. Mengaturtataletakbahan, peralatandanfasilitaslaboratorium


c.  Mengaturtataletakbahan, sukucadangdanperkakasuntukperawatandanperbaikanperaltanlaboratorium

3.  Menyiapkankegiatanlaboratorium
a.  Menyiapkanpetunjukpenggunaanperalatanlaboratorium


b.Menyiapkanpaketbahandanrangakaianperalatanyangsiappakaiuntukkegiatanpraktikum


c. Menyiapkanpenuntunkegiatanpraktikum

4. Merawatperalatandanbahan di laboratorium
a. Mengidentifikasikerusakanpera;atandanbahanlaboratorium


b. Memperbaikikerusakanperalatanlaboratorium

5.  Menjagakesehatandankeselamatankerja di laboratorium
a. Menjagakesehatandiridanlingkungankerja


b. Menggunakanperalatankesehatandankeselamatankerja di laboratorium


c. Menanganibahan-bahanberbahayadanberacunsesuaidenganprosedur yang berlaku


d.  Menanganilimbahlaboratoriumsesuaidenganprosedur yang berlaku


e.  Memberikanpertolonganpertamapadakecelakaan


TUGAS POKOK DAN FUNGSI LABORAN
FUNGSI
TUGAS

1.  Menginventarisasibahanpraktikum
a. Mencatatbahanlaboratorium


b. Mencatatbahanpenggunaanlaboratorium


c. Melaporkanpenggunaanbahanlaboratorium

2.  Mencatatkegiatanpraktikum
a. Mencatatkehadiran guru danpesertadidik


b.  Mencatatpenggunaanalat


c.  Mencatatpenggunaanpenuntunpraktikum


d. Mencatatkerusakanalat


e. Melaporkankeseluruhankegiatanpraktikumsecara periodic

3.  Merawatruanglaboratorium
a. Menataruanglaboratorium


b. Menjagakebersihanruanganlaboratorium


c. Mengamankanruanglaboratorium

4. Mengelolabahandanperalatanlaboratorium
a. Mengklasifikasikanbahandanperalatanpraktikum


b. Menatabahandanperalatanpraktikum


c. Mengidentifikasikerusakanbahan, perlatandanfasilitaslaboratorium


d. Menjagakebersihanalatlaboratorium


e. Mengamankanbahandanperalatanlaboratorium

5. Melayanikegiatanpraktikum
a. Menyiapkanbahansesuaidenganpenuntunpraktikum


b.Menyiapkanperalatansesuaidenganpenuntunpraktikum


c. Melayani guru danpesertadidikdalampelaksanaanpraktikum


d. Menyiapkankelengkapanpendukungpraktikum (lembarkerja, lembarrekam data, dan lain-lain)

6.  Menjagakesehatandankeselamatankerja di laboratorium
a. Menjagakesehatandiridanlingkungankerja


b. Menggunakanperalatankesehatandankeselamatankerja di laboratorium


c. Menanganibahanbahanberbahayadanberacunsesuaidenganprosedur yang berlaku


d. Menanganilimbahlaboratoriumsesuaidenganprosedur yang berlaku


e. Memberikanpertolonganpertamapadakecelakaan



REFERENSI :
Decaprio, R., 2013. Tips Mengelola Laboratorium Sekolah. Yogyakarta: Diva Press.
https://www.google.com/search?client=opera&q=permendiknas+no+26+tahun+2008&sourceid=opera&ie=UTF-8&oe=UTF-8#